IPBES（生物多様性および生態系サービスに関する政府間科学政策プラットフォーム）が12月に発表した新しい報告書によると、先住民族や地域コミュニティの知識体系が人間と自然の相互関係を育む能力は、生物多様性喪失の根本原因に取組むために必要な変革を生み出す上で、重要な役割を果たす可能性があるという。
この報告書は、IPBESのもとで活動する42か国の100人以上の専門家によって作成された。
同報告書は、生物多様性の喪失の根本原因を3つ特定し、変化を導く4つの原則、変化を推進する5つの戦略、6つの幅広いアプローチ、そしてこの変化が直面する5つの課題を挙げて結論づけている。
報告書によると、 87か国にわたる、保護地域および生態学的に無傷の景観の約40パーセントの保有権を持つ先住民族と地域コミュニティは、保全プロセスと変革において重要な役割を果たしているという。
ただ一方で、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス・アンド・ポリティカル・サイエンスの環境・開発学教授ティム・フォーサイス氏は、研究によると、先住民族の伝統的な生態学的知識や生態系の保護から学ぶことは多いが、こうした文化の多くは若い世代において変化しつつあるという。
原文はこちら（英語）
https://news.mongabay.com/2024/12/ipbes-report-highlights-indigenous-local-knowledge-as-key-to-transformative-change/